Filter List Peserta

Ampera Waterpark Archery Competition 2025

121
Active
AMP-121 - Nazwa Zahrotul Bilqis
Act • Tasikmalaya • Jawa Barat
Posisi Bantalan : 2 No. Bantalan : C4
Sesi 2 09.00 - 10.30 WIB
Lapangan Pelajar U15
Horsebow Pelajar U15 - Putri
122
Active
AMP-122 - Hasna Nabila Septiyana
Rizshaf Archery • Bandung • Jawa Barat
Posisi Bantalan : 1 No. Bantalan : C2
Sesi 2 09.00 - 10.30 WIB
Lapangan Pelajar U12
Horsebow Pelajar U12 - Putri
123
Active
AMP-123 - Iwan Setiawan
Rizshaf Archery • Bandung • Jawa Barat
Posisi Bantalan : 8 No. Bantalan : B15
Sesi 1 07.30 - 09.00 WIB
Lapangan Dewasa Putra
Horsebow Dewasa Putra
124
Active
AMP-124 - Hendra Suhendra
Rizshaf Archery • Bandung • Jawa Barat
Posisi Bantalan : 8 No. Bantalan : B16
Sesi 1 07.30 - 09.00 WIB
Lapangan Dewasa Putra
Horsebow Dewasa Putra
125
Active
AMP-125 - Faiqa Alya Ghaniyya
Rizshaf Archery • Bandung • Jawa Barat
Posisi Bantalan : 3 No. Bantalan : C5
Sesi 2 09.00 - 10.30 WIB
Lapangan Pelajar U15
Horsebow Pelajar U15 - Putri
126
Active
AMP-126 - Hazpira Marisya Fahriyani
Act • Tasikmalaya • Jawa Barat
Posisi Bantalan : 4 No. Bantalan : A8
Sesi 1 07.30 - 09.00 WIB
Lapangan Pelajar U9
Horsebow Pelajar U9 - Putri
127
Active
AMP-127 - Syakira Wijaya
Zas Archery • Tasikmalaya • Jawa Barat
Posisi Bantalan : 2 No. Bantalan : C3
Sesi 2 09.00 - 10.30 WIB
Lapangan Pelajar U12
Horsebow Pelajar U12 - Putri
128
Active
AMP-128 - Muhammad Muhibbuttobri Al Mubaarok
Act • Tasikmalaya • Jawa Barat
Posisi Bantalan : 4 No. Bantalan : A8
Sesi 1 07.30 - 09.00 WIB
Lapangan Pelajar U9
Horsebow Pelajar U9 - Putra
129
Active
AMP-129 - Afikah Ramadhani Permadi
Muhtong Archery • Klaten • Jawa Tengah
Posisi Bantalan : 2 No. Bantalan : C4
Sesi 2 09.00 - 10.30 WIB
Lapangan Pelajar U12
Horsebow Pelajar U12 - Putri
130
Active
AMP-130 - Syauqia Billah Musa
Al Aqsha Archery Garut • Garut • Jawa Barat
Posisi Bantalan : 5 No. Bantalan : A9
Sesi 1 07.30 - 09.00 WIB
Lapangan Pelajar U9
Horsebow Pelajar U9 - Putri
Showing 121 to 130 of 351 results
© 2025 Panakayu - Archery Management System.